Учиться бывает весело
Удовлетворение от процесса обучения в наши дни не частое явление среди учеников. Каждый раз, садясь за парту, они испытывают единственное желание — выскочить как можно быстрее на перемену. Желанным при посещении школы для учеников есть только общение со сверстниками. Но такое положение дел вовсе не обязательно, поскольку у ребят и их родителей есть альтернатива! Прикладное образование СНГ уже более 15 лет с успехом работает в сфере репетиторских услуг. Помочь стать человеку компетентным, который может применять на практике свои знания, умения и навыки и достигать успеха можно, взяв на вооружение уникальную Технологию Обучения, разработанную Л.Р. Хаббардом.
Чем уникальна эта технология? Каждый урок, построенный на Технологии Обучения, полон всевозможными играми и творческими заданиями. Например, частью такого занятия являются пластилиновые демонстрации, зарисовки изучаемого материала, а также использование специальных карточек с иллюстрациями изучаемых объектов. Благодаря такому подходу, взрослые и дети не рассматривают обучение как тягостную обязанность, напротив — им хочется снова приходить на занятие. В «Прикладном образовании» ученики ищут информацию и докапываются до истины сами. Преподаватели учат тому, где и как можно оперативно найти ответы и помогают преодолеть препятствия, возникающие в процессе обучения. Это позволяет развить самостоятельность, ори-гинальность, широту и креативность мышления. Ученику не навязывается какое-либо мнение, которое выдается за истину, а показывается дискуссионность и многовариантность решения кон-кретного вопроса или научной проблемы, и стимулируется выработка собственного мнения. Технология обучения Л. Рона Хаббарда - это гигантский шаг вперёд в области образования, имеющий огромную важность в мире, где наблюдается постоянное ухудшение в этой сфере, в мире, где система образования настолько пренебрегает отведённой ей ролью, что наши дети не знают даже того, как учиться. Технология обучения включает в себя большой объём ценнейших знаний. C её помощью люди не только учатся тому, как учиться, но также узнают о трёх препят-ствиях, снижающих эффективность обучения, о существовании которых раньше никто и не по-дозревал. Вооружившись этими знаниями, любой человек сможет добиться успеха в обучении. И всё это вместе является ничем иным как революцией в области образования. Л. Рон Хаббард открыл три главных препятствия, которые мешают успешному изучению любого предмета. Плохо обученные ученики, нереализованные возможности, разочарования - вот те неисчислимые потери, к которым приводило отсутствие этих данных. А мы ждем от наших детей только побед, свершений и успехов. Ведь любой человек, независимо от того, работает ли он в заводском цеху или в офисе ру-ководителя, должен иметь способность усваивать важную информацию, удерживать её в памяти и затем быть способным её применить. Это и определяет в нашем обществе его успешность. Успехов и Вам!